นางสาวรัชนีกร คำภุกุล
เจ้าหน้าที่พัฒนาธุรกิจ

การพัฒนาธุรกิจของวิสาหกิจเริ่มต้นนั้นต้องพัฒนาผลิตภัณฑ์ควบคู่กับการพัฒนารูปแบบธุรกิจนวัตกรรม (Business Model Innovation) แต่ส่วนใหญ่เป็นนักเรียน นักศึกษาจะเชี่ยวชาญทางด้านเทคโนโลยีแต่ขาดองค์ความรู้ทางด้านการดำเนินธุรกิจ การออกแบบ และการตลาด ตลอดจนขาดความชำนาญในการทำธุรกรรมต่างๆ เช่น ด้านบัญชี ด้านนิติกรรม ด้านบุคคล ดังนั้นจึงมีความจำเป็นมีการพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurial) และเร่งสร้างอย่างเป็นระบบ นอกเหนือจากการพัฒนาเชิงเทคโนโลยีเพียงอย่างเดียว โดยการจัดตั้งโปรแกรมเพื่อบ่มเพาะและเร่งสร้างวิสาหกิจเริ่มต้น (Accelerator Program) เพื่อสร้างให้เกิดมาตรฐานในการถ่ายทอดองค์ความรู้และสร้างมาตรฐานในการคัดเลือกวิสาหกิจเริ่มต้นในระยะ Pre-Seed เพื่อพิจารณาขอรับสิทธิประโยชน์หรือเงินทุนให้เปล่า (Grants) ซึ่งจะช่วยผลักดันการสร้างธุรกิจนวัตกรรมที่มีความเข้มแข็งและสามารถเติบโตได้อย่างรวดเร็ว ผ่านการพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการ (Entrepreneurship) ภายใต้ระบบพี่เลี้ยง (Mentor) โดยมีเป้าหมายคือ อาจารย์ นิสิต นักศึกษา และบุคลากรในมหาวิทยาลัยที่เกี่ยวข้อง

2.1 เพื่อส่งเสริมและพัฒนาระบบนิเวศของวิสาหกิจเริ่มต้นของมหาวิทยาลัยทั่วประเทศ ในการสร้างความตระหนักและการรับรู้ สร้างจิตวิญญาณความเป็นผู้ประกอบการ รวมถึงการบ่มเพาะนักศึกษาสู่การเป็นผู้ประกอบการ

2.2 เพื่อพัฒนาองค์ความรู้การเป็นผู้ประกอบการสตาร์ทอัพให้กับอาจารย์ เจ้าหน้าที่ในมหาวิทยาลัย และแลกเปลี่ยน เรียนรู้การดำเนินโครงการฯ ระหว่างมหาวิทยาลัยเครือข่ายที่เข้าร่วมโครงการ Startup Thailand League

2.3 เพื่อพัฒนานักศึกษาให้มีความรู้ความเข้าใจในการดำเนินธุรกิจวิสาหกิจเริ่มต้น สามารถพัฒนาต้นแบบผลิตภัณฑ์หรือบริการ และสามารถจัดตั้งธุรกิจวิสาหกิจเริ่มต้นได้

2.4 เพื่อพัฒนาเครือข่ายความร่วมมือระหว่างภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคการศึกษาไปสู่การเป็นมหาวิทยาลัยแห่งผู้ประกอบการ

กิจกรรมที่ 1 : เขียนข้อเสนอโครงการ

• ร่างข้อเสนอโครงการ
• พิจารณาข้อเสนอโครงการ

กิจกรรมที่ 2 : การเผยแพร่ สร้างการรับรู้โครงการ

• จัดทำอุปกรณ์และสื่อที่ใช้ในการประชาสัมพันธ์โครงการ
• รับสมัครผ่านระบบออนไลน์และออฟไลน์

กิจกรรมที่ 3 : ดำเนินโครงการ

• ประชุมเตรียมความพร้อม วางแผนงาน เพื่อดำเนินกิจกรรม
• คัดเลือกผลงานรอบระดับ มหาวิทยาลัย

กิจกรรมที่ 4 : ดำเนินโครงการ

• ดำเนินโครงการ

กิจกรรมที่ 5 : การบริหารโครงการโดยภาพรวม รวมถึงการติดตามและประเมินผลการดำเนินโครงการ

• ประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมพร้อมข้อเสนอแนะในการปรับปรุงเพื่อพัฒนาในการดำเนินงาน

นิสิต นักศึกษาระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก ประกอบด้วยสมาชิกในทีม จำนวน 3-5 คน